19
Octobre
Semaine des maths
Par Donadio • Publié le 19/10/2010
Par Donadio • Publié le 19/10/2010
Semaine des Maths
Malgré une période sociale agitée, la semaine des maths est maintenue du 18 au 22 octobre.
Les objectifs sont fixés collectivement, puis chaque niveau de classe et /ou chaque niveau d’intervention s’est réuni séparément pour bâtir son calendrier et ses moyens d’actions.
Constat :
Les résultats aux Evaluations Nationales n’ayant pas été satisfaisants, nous avons cherché à travailler en profondeur sur cette matière (2 fiches actions cette année)
Objectifs :
- Redonner le goût des maths
- Montrer que les applications mathématiques servent dans la vie de tous les jours
- Aborder des notions mathématiques de manière ludique
- Renforcer la maîtrise de certaines techniques
- Encourager la réflexion individuelle, mais aussi par groupe
- Raisonner et être capable d’argumenter dans un groupe ou face à sa classe.
Moyens :
- Jeux mathématiques loués à la ludothèques
- Achats de la coopérative
- Création de jeux ciblés, aux objectifs précis.
- Appel aux parents pour l’encadrement de séquences de jeux
- Mise en commun de défis inter classe
Conclusion :
Durant cette semaine, du 18 au 22 octobre, nous allons mettre un peu de ludique dans l’apprentissage des mathématique et nous allons créer un besoin (comme, par exemple, certains jeux qui font appel aux tables de multiplication).
La plupart des jeux créés va servir pour les séances d’Aide Personnalisée
Un bilan de cette semaine sera établi lors d’un prochain Conseil de Maître.
Malgré une période sociale agitée, la semaine des maths est maintenue du 18 au 22 octobre.
Les objectifs sont fixés collectivement, puis chaque niveau de classe et /ou chaque niveau d’intervention s’est réuni séparément pour bâtir son calendrier et ses moyens d’actions.
Constat :
Les résultats aux Evaluations Nationales n’ayant pas été satisfaisants, nous avons cherché à travailler en profondeur sur cette matière (2 fiches actions cette année)
Objectifs :
- Redonner le goût des maths
- Montrer que les applications mathématiques servent dans la vie de tous les jours
- Aborder des notions mathématiques de manière ludique
- Renforcer la maîtrise de certaines techniques
- Encourager la réflexion individuelle, mais aussi par groupe
- Raisonner et être capable d’argumenter dans un groupe ou face à sa classe.
Moyens :
- Jeux mathématiques loués à la ludothèques
- Achats de la coopérative
- Création de jeux ciblés, aux objectifs précis.
- Appel aux parents pour l’encadrement de séquences de jeux
- Mise en commun de défis inter classe
Conclusion :
Durant cette semaine, du 18 au 22 octobre, nous allons mettre un peu de ludique dans l’apprentissage des mathématique et nous allons créer un besoin (comme, par exemple, certains jeux qui font appel aux tables de multiplication).
La plupart des jeux créés va servir pour les séances d’Aide Personnalisée
Un bilan de cette semaine sera établi lors d’un prochain Conseil de Maître.
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